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经贸学院党总支深入落实学校党委“红色七月”主题党建月“七个一”系列活动深入开展课程思政大学习 、大研讨活动

时间:2020-07-22     编辑:阳立峰     来源: 经济贸易学院     浏览:

为贯彻落实学校党委“红色七月”主题党建月“七个一”系列活动和学校《推进“课程思政”建设实施方案》,把思想政治教育贯穿人才培养体系,全面推进高校课程思政建设,发挥好每门课程的育人作用,切实保障“为党育人、为国育才”,继7月2日经济贸易学院党总支召开线上全院教职员工党员扩大会议后,7月9日下午,经济贸易学院党总支再度分专业召开课程思政大学习、大研讨活动,聚焦各自专业深入沟通研讨,参与研讨活动的有经贸学院领导班子、专业主任、各专业代表。

该学院领导班子分别深入各个专业开展课程思政政大学习、大研讨活动。党总支书记吴智文参加国贸专业专题研讨,国贸专业主任朱惠谈到要加大课程思政融入一流特色专业群建设,融入人才培养全过程,切实提高人才培养质量提出通过学习认识到要将课程思政理念全过程融入,充分运用线上线下混合式课堂的全面展开,增强学生“四个自信”,“四个意识”。黄怡伟老师则表示要深入发掘国际贸易实务专业各门课程的育人元素,厚植爱党爱国情感,结合中华传统文化,科技创新,商业诚信,文化自信,法律意识,工匠精神,扶贫助农,服务国家等,丰富课程内涵与教学内容;张少茹老师结合127届云上广交会网上办展、直播带货、网上洽谈等提出课程思政有助于推动我国跨境贸易新营销模式与新业态,引领中国制造,中国创新,非常时期为外贸高质量发展注入新动能。

副院长兰桂华参加金融专业的专题研讨,金融专业主任方勇华谈到要把课程思政全方位融合到专业建设从人才培养方案、公共基础课、专业核心、基础及拓展课程到实习实践和学生第二课堂等。蒋彬老师结合备赛青教赛的经验,分享把课程思政元素融进教学设计的各个环节的心得体会,只有深入融合课程思政元素才能深化课程目标、内容、结构、模式等方面的改革,把课程固有的知识、技能传授有机融合,实现显性与隐性教育的有机结合,促进学生的自由全面发展,充分发挥教育教书育人的作用,真正备好课、上好课。

副院长丁修平参加会计财管专业的专题研讨,财会专业副主任饶水林认为,目前香港等地区的青年学生的表现及国内的一些舆情,说明中央抓课程思政太有必要了,课程思政不光能潜移默化提升学生的爱国情怀,老师们在深入融合课程思政的教学过程中也是对自己的爱国情怀的再学习再教育,培养什么人、怎样培养人以及为谁培养人是人才培养的根本问题,从根本上讲必须扎根中国大地办教育,坚持社会主义办学方向。


吴智文书记指出,经贸学院党总支要构建立德树人长效机制,使专业课与思政课同向同行,要紧紧抓住教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”,构建全员全过程全方位育人大格局。“课程思政”建设的关键要落实到每一位教师身上,希望学院的每位老师要牢记习近平总书记的指示:好的思想政治工作应该像盐,但不能光吃盐,最好的方式是将盐溶解到各种食物中自然而然吸收。在课程思政的建设中,教师要具备让学生敬重的学问与品行,要以自己的理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心,通过自己的言传身教,让学生耳濡目染。各类课程要以符合自己特点的方式,建构开展课程思政的有效路径。不同课程的课堂教学,都要有机地融入思政元素,让价值引导的成分在课程设计和课堂教学中如盐在水,达到春风化雨、润物无声的育人效果。

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