二．实验的基本要求
1、掌握常用仪器（稳压电源、信号发生器、毫伏表、示波器）使用方法。
2、掌握用万用表测试二极管、三极管的管脚及性能。
3、掌握通过测量法来判断三极管的工作状态，掌握放大电路的静态调试，会测试放大电路的交流量。
4、能够通过测量法来判断反馈对电路的影响。
5、掌握集成运放的使用方法。
6、理解功放电路的功率和效率的测试方法。
7、掌握设计安装直流稳压电源的方法。
8、具备安装、调试、测量振荡电路的能力，并会测试小信号谐振放大器的谐振电压增益，会调节小信号谐振放大器的谐振频率fo。
9、能熟练使用数字实验箱。
10、能熟练使用、测试常用的逻辑电路，如与非门、或非门、异或门、三态门。
11、能设计、安装、调试组合逻辑电路，如译码器、抢答器、密码锁等。
12、能够利用常见型号的触发器和计数器和寄存器。
13、安装并测试使用555组成的各种脉冲电路。
14、具有一定的阅图能力。能够读懂实用电器（如收音机、收录机、键盘控制电路等）与电子技术有关的电路

三、实验方法
本课程实验最大的特点是发挥学生的学习能动性。除了少量验证性实验外，大部分实验主要强调实验目的，然后要求学生自己查资料，自定实验电路和自行设计实验步骤，教师主要负责检查学生的实验效果，从而达到培养学生的创新制作能力的目的。

四．实验的内容

模电部分：

实验一：常用仪器仪表的认识和使用
目的和要求：掌握常用仪器仪表的认识与使用。
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源。
实验内容：
1．信号发生器各旋钮的作用。
2．用低频电子毫伏表测音频信号发生器输出电压。
3．用示波器测信号发生器输出波形。

实验二：使用万用表简单测试二极管、三极管
目的和要求：
1．掌握用万用表判别二极管的极性和三极管的管脚的方法。
2．掌握用万用表判别二极管和三极管的质量。
3．掌握用万用表测电路工作时三极管三个极电位，进而判断三极管的工作状态。
实验器材：万用表，常用的二极管、三极管。
实验内容：
1．用万用表判别二极管的极性和三极管的管脚。
2．用万用表判别二极管和三极管的质量。
3．用万用表测电路工作时三极管三个极电位，进而判断三极管的工作状态。

实现三：单管放大电路的安装和测量
目的和要求：
1． 掌握分压式单管放大电路的结构。
2． 理解关键元件的作用。
3． 掌握分压式单管放大电路的测试方法
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源。
实现内容：
1． 安装、焊接分压式单管放大电路。
2． 调试放大电路
3． 分析测试的数据，理解放大的原理。

实验四：负反馈放大器
目的和要求：
1．加深理解负反馈对放大电路性能的影响。
2．了解反馈的基本概念，掌握反馈极性及反馈类型的差别方法。
实验器材：直流稳压电源、低频信号发生器，示波器，万用表。
项目内容：
1．测静态工作点。
2．测量电压放大倍数。
3．观察负反馈对放大器输出波形非线性失真的改善。

实验五：OTL低频功率放大器
目的和要求：
1． 掌握OTL低频功放的结构。
2． 理解其工作的原理和关键元件的作用
3． 掌握交越失真的消除
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源。
实验内容：
1． 安装和焊接OTL功放。
2． 调试OTL功放。
3． 测试其工作波形。

实现六：集成运算放大器的安装和调试
目的和要求：
1． 了解常用集成运放的类型
2． 掌握常用集成运放的输入方式
3． 掌握常用集成运放放大倍数的计算
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源。
项目内容：
1． 安装和焊接话筒放大器
2． 分析电路结构

实现七：整流、滤波、稳压电路
目的和要求：
1． 掌握桥式整流、滤波、三端稳压的结构
2． 理解桥式整流、滤波、三端稳压的原理
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源。
实现内容：
1． 焊接桥式整流、滤波、三端稳压、指示电路。
2． 测试桥式整流、滤波、三端稳压、指示电路。

实现八：小信号调谐放大器
目的和要求：
1．掌握LC调谐振放大器的特性和调试方法。
2．掌握用示波器测量放大器的增益、利用矩形系数的方法来测量通频带的方法，并用扫频仪带测量带宽。
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源，万用表。
实现内容：
1．进行调试使电路处于谐振振状态。
2．测量电压增益。
3.通频带与矩形系数的测量。
4．用扫频仪测给幅频特性曲线。

实现九 正弦波振荡器
目的和要求：
1．了解三点式LC振荡器的工作原理。
2．验证相位平衡条件与振幅平衡条件。
3．掌握用万用表差别电路是否起振的方法。
4．了解振荡稳定后振荡管的工作状戊及负反馈对振荡波形的改善。
实验器材：信号发生器，示波器，低频电子毫伏表，电压源，万用表。
实现内容：
1．进行调试使电路处于谐振振状态。
2．测量电压增益。
3.通频带与矩形系数的测量。
4．用扫频仪测给幅频特性曲线。

数电内容

实验十：认识常用实验设备和集成电路，安装小型逻辑电路
目的和要求：
通过对常用实验设备如多功能数字逻辑箱、通用数字集成电路测试仪、逻辑电平测试笔及集成电路的学习，学会仪器的基本操作和集成电路的初步使用。
实验器材：
多功能数字逻辑箱、通用数字集成电路测试仪、各种型号的集成电路若干
六非门CD4069、红、绿、黄发光二极管各一只、普通二极管一只、万能板、探针
电阻：100kΩ(2只)、50kΩ(2只)、20kΩ(1只)、470Ω(2只)
实验内容：
1．了解多功能数字逻辑箱的构成和使用。
2．熟悉通用数字集成电路测试仪。
3．逻辑电平笔的安装

实验十一：门电路的运用
目的和要求：
1、让学生接触和实际运用集成逻辑门电路。
2、掌握CC4069和CC4011的使用方法。
3、增强学生的实际动手能力，提高其学习兴趣。
实验器材：
万能板
CC4069和CC4011各一块
发光二极管两个
2CPl~6二极管两个
蜂鸣器一个
电阻、电容若干。
实验内容：
1．声光报警器。
2．门控报警电路

实验十二：简单组合电路的安装、分析和密码锁的设计
目的和要求：掌握组合逻辑电路的特点，进一步熟悉组合逻辑电路的分析方法并学会使用门电路来实现组合逻辑功能。
实验器材：多功能数字逻辑箱，电压源，万用表，其它元器件和万用板。
实验内容：
1.连接和电路，列出电路真值表，并与实际测量值比较。
2.连接抢答器电路，并实验其功能。
3.根据设计要求，设计并绘制电路，理论论证其功能。
4.连接实际电路，测试电路功能。

实验十三：编码译码综合电路
目的和要求：熟悉编码器、七段译码器、LED、数据选择器的典型应用。
实验器材：多功能数字逻辑箱，电压源，万用表。其它元器件和万用板。
实验内容：
1．BCD编码、七段译码显示电路。
2．数据选择器的逻辑功能和典型运用。

实验十四：抢答器和计数器的安装调试
目的和要求：掌握时序电路的安装和调试能力。
实验器材：多功能数字逻辑箱，电压源，万用表，集成电路计数器、其它元器件。
实验内容和步骤：
1. 设计抢答电路
2.连接抢答电路。
3.测试抢答电路。
4.连接计数器。
5.测试计数器。

实现十五：用555构成脉冲电路
目的和要求：1.懂得555电路的基本工作原理。
2.能够利用555电路实现单稳态电路和自激多谐振荡器电路。
实验器材：多功能数字逻辑箱，电压源，万用表，555及其它元器件和万用板。
实验内容：使用555电路安装单稳触发器，进一步了解555电路的功能和应用。
1．用555安装TTL单稳触发器和多谐电路。
2.调试单稳触发器和多谐电路。

五．实验时间分配