电子技术基础是一门理论与实践并重的课程，特别是职业教育类的学生，对实践能力的要求更加严格。所以教学上设置了理论课、实验课和课程设计。其中理论课成绩、实验课和平时成绩各占50%，40%和10%构成这一课程的成绩。而课程设计单独100分，独立计算学分。
理论课的考核采用闭卷考试，同时为了及时检验学生的学习水平，每学完三五个单元后就进行部分内容的考核，让学生明确学习的目标。
实验课的考核分两步：①每个实验项目分实验预习、实验过程及结果、实验报告给分。②综合所有实验项目的成绩给成绩，在实验电路的设计过程中有创新加分。③组织统一考核给分。成绩比例：①、②、③项分别占30%，40%，30%。
课程设计是集中两周时间进行。课程设计的考核分三部分给分：①电子电路的理论设计，②电子电路的安装调试，③课程设计报告。有创新的课程设计评分为优秀；理论设计正确，安装调试成功评分为良好；理论设计基本正确，电路安装较乱，调试基本成功为中；否则为及格或不及格。
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