近日，广东省教育厅公示了2026年教育评价改革主题征文活动拟获奖名单。我校斩获一等奖一项、三等奖一项，同时获“优秀组织单位”，集中展现了我校深耕教育评价改革的思考与实践，实现成果质量与组织效能双提升。

此次获奖两篇征文《三维联动四化驱动：职业教育思想政治教育评价改革的创新与实践——以广东机电职业技术学院为例》（作者：邹斌、汤玉华）获一等奖，《以 “五有” 机制破立并举 以评价改革赋能发展——广东机电职业技术学院教师评价改革实践探索》（作者：苏晓锋、陈少泽）获三等奖两篇成果扎根我校办学实际，聚焦高职思政教育评价体系创新构建，兼具理论阐释与实践案例，直面职业教育评价改革难点问题，充分彰显我校教师团队扎实的研究能力与锐意改革的担当。

近年来，学校坚持问题导向、实践导向，持续完善评价指标体系，系统推进综合评价改革工作，统筹推进思政育人评价、教师发展评价、学生成长评价等多维度改革任务。经过数年持续探索与迭代实践，学校教育评价改革成果不断涌现，一批理论研究成果与实践改革案例逐步成型，为高职院校深化教育评价改革贡献机电智慧与机电方案。（撰稿：覃姣媚，初审：方亚靓，复审：郑智华，终审：汤玉华）